TUTORIA - CIVICA Y ETICA EN DIALOGO
Actividad 01 3er. Periodo
¿QUIENES SOMOS?
“Los individuos toman conciencia de su propia identidad en el momento que interactúan con un –otro- ser social.”
Semana del 01 de marzo al 05 de marzo del 2021.
Instrucciones:
1.- En tu cuaderno de actividades, escribe a mano: tu nombre completo, grado y grupo.
2.- Escribe nombre de la asignatura y número de la actividad.
3.- Copia a mano el siguiente texto con imágenes
4.- Con lápices de colores realiza un dibujo que relaciones con lo que entendiste en la programación de Aprende en casa el día 3 de marzo de 2021.
5.- Realiza tu autoevaluación. (Si cumples con todos los puntos del 1 al 4 de las instrucciones la calificación que anotarás será 10; por cada requisito que no cumplas le restas un punto al 10).
6.- Envía tu actividad hecha al correo profra.apr@gmail.com
¿QUIENES SOMOS? ELLAS, ELLOS Y NOSOTROS… TODOS
Énfasis: Reflexionar acerca de cómo se construyen las identidades colectivas.
IDENTIDAD
La identidad es el conjunto de características que definen un individuo y le permiten reconocerse a sí mismo como un ente distinto y diferenciado de los demás. La identidad tiene que ver con la idea de quiénes somos y quiénes son los otros.
La identidad ha sido siempre una necesidad y una presencia en todos los tiempos y en todas las sociedades; en ella se fundan los valores, las normas y los intereses que orientan las conductas en todos los ámbitos de las relaciones sociales.
Ejemplos de diferentes identidades
Identidad personal
Es el conjunto de características propias de una persona que le permite reconocerse como un individuo diferente a los demás.
La identidad personal se construye en función de lo que cada persona percibe, sabe y tiene conciencia de qué es, y la distingue del resto.
El desarrollo de la identidad personal comienza en la niñez, cuando el individuo es consciente de su propia existencia; continúa durante la adolescencia y se consolida en la edad adulta, cuando el individuo es consciente de su lugar dentro de la sociedad.
La identidad personal determina el carácter, el temperamento, las actitudes y los intereses de la persona; moldea la conducta, define; sirve para identificar a la persona, para diferenciarla de las demás, como: el nombre, fecha de nacimiento, huella digital, ADN, número de CURP o de seguridad social, y otros elementos que permiten que alguien sea identificado de manera oficial por una autoridad administrativa.
Identidad juvenil
Es la etapa en la que el adolescente deja de ser un niño para ser un adolescente, en la que se busca saber quién es en realidad y qué realmente le gusta y le hace feliz.
Los jóvenes definen su identidad mediante las interacciones con otros, y son guiados por una necesidad de sentir que pertenecen a un grupo o ambiente.
Los jóvenes necesitan una adecuada guía en este proceso que les permita consolidar su identidad y autonomía.
Identidad cultural
Son las características propias de la cultura de un grupo que permiten a los individuos identificarse como miembros de un grupo y también diferenciarse del resto; está compuesta por múltiples elementos como las tradiciones, los valores y las creencias características de una determinada cultura.
Identidad nacional
Es un sentimiento a nivel individual o colectivo basado en la pertenencia a un estado o nación que pueden llegar a abarcar distintos aspectos como la cultura y la lengua.
La identidad nacional se expresa de distintas formas y grados, como el patriotismo y el nacionalismo.
Identidad de género
Es el conjunto de pensamientos y sentimientos de una persona que le permiten identificarse con una categoría de género. Pueden ser la ropa que usa, su comportamiento, apariencia, etcétera.
AUTOCOCIMIENTO
El autoconocimiento es la capacidad para dirigir la atención hacia uno mismo y tomar conciencia desde diferentes aspectos de la identidad, así como de nuestras emociones, pensamientos y conductas; también fortalece nuestras habilidades y capacidades, refina nuestras conductas y nos permite alcanzar metas y objetivos.
El autoconocimiento es la base para el desarrollo de una identidad integral.
El autoconocimiento participa en:
• Conocerse y valorarse a sí mismo.
• Extender la capacidad de identificar diversos factores personales que conforman la identidad.
• Establecer metas personales.
• Reconocer las fortalezas y debilidades que pueden favorecer u obstaculizar los logros.
• Desarrollar la habilidad de dirigir la atención hacia nuestro mundo interno.
• Tomar conciencia de sí mismo.
• Entender las emociones, su influencia en la experiencia y la conducta; y expresarlas de forma adecuada al contexto.
• Relacionar las actitudes sobre sí mismo.
• Apreciar y tener confianza en nuestras capacidades para lograr metas.
• Explorar diversos factores de la identidad,
• Establecer metas, identificar aspectos externos e internos que contribuyen a lograrlas y fortalecer la confianza propia para alcanzarlas.
• Evitar las dificultades que enfrenten.
• Ser congruente al tomar decisiones en diferentes contextos, situaciones y roles sociales.
GRUPOS DE PERTENENCIA
Los grupos de pertenencia son aquellos grupos sociales de los cuales una persona forma parte.
La pertenencia a estos grupos determina un sentido de unidad e identidad, el individuo se define como integrante del grupo y le guarda lealtad. El ejemplo más claro de un grupo de pertenencia son los amigos de los adolescentes.
El sentido de pertenencia es sentirnos parte de un grupo, una sociedad o de una institución; esto tiene su origen en la familia ya que es el primer grupo al que pertenecemos.
El grupo de pertenencia va a ser en el que más segura se sienta la persona, y estará dispuesta a seguir las normas.
ROL
El rol es: el papel o función que alguien o algo representa o desempeña, por voluntad propia o por imposición.
Los roles son funciones que le son atribuidas a una persona para que, en determinadas situaciones o circunstancias, actúe o se comporte de acuerdo a un conjunto de pautas, en satisfacción de una serie de expectativas.
Rol social
El rol social es aquel que desempeña un individuo en situaciones determinadas según las pautas de conducta establecidas por la sociedad; es lo que se espera del comportamiento de un individuo en su medio social.
Estos roles determinan cómo se relacionan los individuos entre sí y con determinadas instituciones sociales como la familia, la educación, la religión, la política o la economía. Cada institución social se rige por unas normas o pautas específicas que el individuo debe respetar con el fin de no ser rechazado o excluido.
Por ejemplo, de una mujer en el rol de madre se esperará que cuide de sus hijos, que esté atenta a sus necesidades, que los eduque y los ame. Un comportamiento distinto a este genera, por lo general, ciertas sanciones sociales.
Chuck Palahniuk
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